• Главная
• Решебники
• Сделать заказ
• Онлайн экзамен
• Оплата
• Расценки
• Примеры
• Как это работает
• Вопросы и ответы
• Гарантии
• Контакты
• Математика
• Физика
• Статьи
• Кузнецов
• Чертов
• Арутюнов
• Решение задач
• Партнёры
• Ссылки

Использование пакета программ «РоwerPоіnt» при подготовке преподавателей физики

При преподавании курсов, связанных с ядерной физикой (в настоящее время таковыми являются общий курс физики «Ядерная физика» и «Радиационная безопасность»), на педагогических, а также на производственных физических специальностях одной из сложных проблем является изложение материала, в котором используются данные ядерно-физических экспериментов. Так как при чтении лекций требуется большое количество графиков, таблиц и т. д., то, как правило, лектор ограничивается лишь качественным поведением кривых, а то и просто словесным изложением. Еще одной из проблем для лекторов, не умеющих хорошо рисовать — это графическое изображение процессов взаимодействия элементарных частиц со средой. Ко всему этому необходимо добавить общий недостаток — «бесцветность» изображений на доске.

Все эти недостатки можно преодолеть используя, при чтении лекций компьютерные технологии. При этом необязательно использовать суперспециальное программное обеспечение, можно ограничится ставшим стандартным в настоящее время пакетом фирмы Місrosoft — «Місrosoft Оffiсе», в который входят электронные таблицы, которые могут быть использованы для расчетов, а также текстовой процессор и графический пакет подготовки презентаций и слайд-фильмов «РоwerPоіnt».

Последний предоставляет преподавателю все необходимые — разнообразные функции работ с текстом, включая отрисовку контура текста, средства для рисования, построения диаграмм, широкий набор стандартных иллюстраций, аннимационные эффекты вплоть до звукового сопровождения.

Авторами с помощью данного программного обеспечения разработана лекция, содержащая около 30 основных слайдов по теме «энергия связи и свойства ядерных сил». Безусловно, такая технология чтения лекций более дорогая по сравнению с общепринятой, что затрудняет ее использование. Кроме того необходима подготовка для работы с компьютером. Однако разнообразие аннимационных и цветовых эффектов делает такую технологию привлекательной и позволяет поднять качество преподавания предметов, где необходио использовать большое количество таблиц, рисунков и формул.

Андреев В.В., Захарченко А.Н.